Poznajmy się bliżej
Nasze przedszkole to bezpieczna przestrzeń, w której priorytetem jest indywidualny rozwój, empatia, szacunek i ogromna radość z poznawania świata. Dbamy o to, by dzieci czuły się tu jak w drugim domu.
Nasza misja
Naszą misją jest wspieranie harmonijnego rozwoju każdego dziecka – zarówno rozwijającego się typowo, jak i wymagającego dodatkowego wsparcia. Tworzymy bezpieczne, przyjazne i inspirujące środowisko, w którym dzieci mogą rozwijać swoje zainteresowania, odkrywać talenty oraz budować poczucie własnej wartości.
Nasza metodyka opiera się na indywidualnym podejściu, szacunku dla potrzeb każdego dziecka oraz wspieraniu jego rozwoju emocjonalnego, społecznego, poznawczego i fizycznego. Wierzymy, że każde dziecko ma potencjał do osiągania sukcesów i czerpania radości z poznawania świata.
Jak pracujemy z dziećmi?
Metodyka i podejście
Stosujemy metody aktywizujące, pozwalające dziecku na swobodne doświadczanie. Czerpiemy inspiracje z pedagogiki Marii Montessori, ucząc niezależności. Komunikujemy się językiem szacunku (NVC), biorąc pod uwagę uczucia naszych podopiecznych i ucząc ich wyrażać własne emocje.
Jak pracujemy?
Pracujemy w kameralnych grupach, co umożliwia nam uważną obserwację każdego dziecka i dostosowanie wsparcia do jego aktualnego etapu rozwoju. Nasz dzień opiera się na stałym, przewidywalnym rytmie, który gwarantuje maluchom niezbędne poczucie bezpieczeństwa i komfortu.
Łagodna adaptacja
Proces adaptacji to dla nas kluczowy moment. Przeprowadzamy go łagodnie, stopniowo i w ścisłej współpracy z rodzicami. Nigdy nie popędzamy emocji dziecka. Wspólnie budujemy most zaufania, aby przedszkole stało się jego bezpiecznym, drugim domem.
Nauka przez zabawę
W wieku przedszkolnym to właśnie zabawa jest najskuteczniejszą formą nauki. Klocki, farby, instrumenty, gry zespołowe i aktywność na świeżym powietrzu – to wszystko służy nam do rozwijania kompetencji miękkich, logicznego myślenia oraz motoryki naszych przedszkolaków.
Poznaj naszą kadrę
Tworzymy zgrany zespół pełen pasji. To uśmiechnięci i doświadczeni specjaliści, dla których praca z dziećmi jest prawdziwym powołaniem.
mgr Klaudyna Szczęsna
DyrektorUkończyła fizjoterapie na Śląskim Uniwersytecie Medycznym oraz podyplomowo przygotowanie pedagogiczne. Pani Dyrektor dba o rozwój i potrzeby dzieci stwarzając im odpowiednie warunki do zabawy i nauki. W swojej pracy kieruje się indywidualnym podejściem do każdego dziecka. Współpracuje z nauczycielami i rodzicami w obszarze zgłaszanych potrzeb i problemów, szukając alternatywnych sposobów postępowania i wychodzenia z trudnych sytuacji. W kontaktach z rodzicami kieruje się zdobytą wiedzą, doświadczeniem i umiejętnościami, do każdego problemu podchodzi indywidualnie.
mgr Adriana Korcz
Nauczyciel wych. przedszkolnegoAbsolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach – studia magisterskie na kierunku Pedagogika rewalidacyjna oraz Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu – studia licencjackie na kierunku Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne. Pani Ada ciągle podnosi swoje kwalifikacje. Jest w trakcie awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego. Realizuje ponadto studia podyplomowe na kierunku Edukacja, rewalidacja i wspomaganie osób z autyzmem i zespołem Aspergera. Pasją Pani Ady jest muzyka. W pracy z dziećmi stawia na rozbudzanie wszechstronnego rozwoju a zwłaszcza wyposażanie dzieci w podstawowe umiejętności muzyczne, rozwijanie wrażliwości muzycznej, rozwijanie muzykalności oraz zainteresowań muzycznych.
mgr Aneta Pawluś
Dyrektor ds. pedagogicznychUkończyła studia licencjackie na kierunku wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna, oraz studia magisterskie na kierunku rewalidacja. Dodatkowo ukończyła studia podyplomowe na kierunku logopedia. Nauczyciel mianowany, pracuje w zawodzie od 9 lat. Ukończyła liczne kursy i warsztaty, aby ciągle wzbogacać swoją wiedzę oraz doświadczenie zawodowe. Ukończyła kurs trenera umiejętności społecznych TUS, terapia ręki i wspieranie rozwoju motorycznego dziecka oraz ciasto terapii. Praca z dziećmi sprawia jej ogromną satysfakcję i codziennie przynosi nowe doświadczenia. W pracy dąży do bycia nauczycielem twórczym i kreatywnym, który dzięki swoim pomysłom i proponowanym aktywnościom wywołuje uśmiech na twarzach dzieci.
mgr Sandra Amlicka
Nauczyciel wych. przedszkolnegoUkończyła studia magisterskie na kierunku pedagogika o specjalności edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne, a także studia licencjackie o specjalności resocjalizacja z profilaktyką. Ponadto ukończyła studia podyplomowe na kierunku: Kwalifikacyjne pedagogiczne studia podyplomowe oraz Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne. Dodatkowo ukończyła liczne kursy wzbogacające wiedzę oraz doświadczenie zawodowe. Posiada uprawnienia do prowadzenia grup terapeutycznych- trenera umiejętności społecznych TUS, arteterapeuty, terapeuty ręki. Praca z dziećmi jest dla niej nieustanną inspiracją i wyzwaniem do poszukiwania nowych rozwiązań terapeutycznych oraz własnego rozwoju zawodowego. Jako nauczyciel stara się zaszczepić w dzieciach potrzeby doświadczania i poznawania. Chciałaby, żeby dzięki niej dzieci lepiej rozumiały otaczający je świat. Lubi rysować i tworzyć z dziećmi kreatywne prace. Uważa, że nauka jest przyjemna i skuteczna, kiedy idzie w parze z zabawą i przyjazną atmosferą.
mgr Sylwia Ludwiszewska
Pedagog specjalny, nauczycielAbsolwentka Uniwersytetu Ślaskiego. Ukończyła studia magisterskie na kierunku wychowanie przedszkole i edukacja wczesnoszkolna oraz studia na kierunku pedagogika specjalna o o specjalności oligofrenopedagogika. Ponadto posiada również kwalifikacje do prowadzenia terapii pedagogicznej i TUS- treningu umiejętności społecznych. Pani Sylwia cechuje się stałą chęcią rozwoju, o czym świadczą rozpoczęte studia kwalifikacyjne na kierunku integracja sensoryczna wraz z terapią ręki. W pracy z dziećmi stara się rozpoznawać indywidualne potrzeby każdego dziecka, ważny jest dla niej harmonijny i wszechstronny rozwój dziecka, wzmacniając umiejętności społeczne i emocjonalne. Pasjonuje się sportem, dlatego poprzez aktywność fizyczną zachęca dzieci do radosnej i aktywnej twórczości opartej na zabawie. Kluczem do sukcesu są bogate doświadczenia dziecka, dlatego dajmy im doświadczać jak najwięcej.
Martyna Będkowska
Asystent nauczycielaDoskonale rozumie potrzeby małego dziecka i z całym zaangażowaniem stara się na nie odpowiadać. Towarzyszy im w codziennym funkcjonowaniu w przedszkolu. Dba o to, aby wszystkie dzieci czuły się szczęśliwe i zaopiekowane. Praca w przedszkolu daje jej dużo satysfakcji, ponieważ od zawsze lubi spędzać czas z najmłodszymi.
Daria Stańczyk
Asystent nauczycielaW pracy kieruje się cierpliwością i zaangażowaniem. Przez pogodne usposobienie i szczery uśmiech zdobywa malutkie serca. Codzienny kontakt z dziećmi jest dla niej źródłem satysfakcji i inspiracji. W swojej codziennej pracy stara się tworzyć domową atmosferę, aby dzieci czuły się bezpiecznie i komfortowo.
mgr Małgorzata Kita
LogopedaUkończyła Studia wyższe na kierunku pedagogika wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne; logopeda, pedagog, neurologopeda, glottodydaktyk, terapeuta neurlotaktylny, terapeuta miofunkcjonalny. Posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych dla dzieci w przedszkolach. Pani Małgorzata łatwo nawiązuje kontakt z dziećmi. Jest osobą radosną, zawsze uśmiechniętą, wyrozumiałą oraz cierpliwą. W codziennej pracy stawia na indywidualne podejście do każdego dziecka.
mgr Barbara Waśkiewicz
Fizjoterapeuta, terapeuta SIAbsolwentka fizjoterapii. Ukończyła studia podyplomowe na kierunku oligofrenopedagogika oraz przygotowanie pedagogiczne. Posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu terapii dzieci. Zajmuje się wspieraniem rozwoju ruchowego dzieci na wszystkich etapach rozwoju. Spokój i cierpliwość to jej zalety.
mgr Ewa Stolarska-Tometczak
Nauczyciel języka angielskiegoAbsolwentka edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, filologii angielskiej, oligofrenopedagogiki. Ukończyła również logopedię na studiach podyplomowych. Zaangażowanie, kreatywność i pasja – to sprawia, że dzieci z niecierpliwością czekają na kolejne zajęcia. Swoje 10- letnie doświadczenie zdobywała pracując w przedszkolach, szkole językowej oraz instytucjach prywatnych. Praca z dziećmi to dla niej przygoda i prawdziwa przyjemność.
Halina Chachurska
Opiekunka w klubie dziecięcymPani Halinka jest dokładną, cierpliwą osobą i każdy rodzic wie, że w jej w rękach jego maluszek będzie zadbany, nakarmiony i otoczony troskliwą opieką. Każdego dnia stara się by buzie maluchów były zawsze uśmiechnięte.